O papel das revistas científicas na promoção de práticas pedagógicas inovadoras
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Resumo
A educação de hoje enfrenta o desafio de integrar práticas pedagógicas inovadoras que respondam às exigências de um ambiente dinâmico e em constante mudança. O objetivo deste estudo é analisar o papel das revistas científicas na divulgação destas práticas, com ênfase no seu impacto no desenvolvimento do ensino, na melhoria institucional e no benefício comunitário. A amostra contou com 152 participantes: professores universitários, mestrandos e editores de revistas científicas. Foram aplicados métodos mistos, com recurso a inquéritos, entrevistas e análise documental. Os resultados mostram que as revistas científicas são percebidas como ferramentas essenciais para atualizar as estratégias pedagógicas, embora persistam barreiras relacionadas com os recursos e a formação. As editoras lideraram a adoção de inovações, seguidas pelos professores e alunos. As conclusões realçam a necessidade de reforçar a formação e os recursos para promover a implementação eficaz destas práticas, garantindo o seu impacto positivo nos ambientes educativos.
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