Indicadores para la evaluación de la fase inicial del tiro libre
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Resumen
La evaluación del tiro libre en baloncesto de la iniciación deportiva en La Habana presenta insuficiencias. En los indicadores utilizados para medir la fase inicial de su ejecución predomina la forma empírica y la subjetividad de los entrenadores, lo que impide registrar datos que propicien análisis comparativos para determinar su estado real, ni favorecen el rendimiento deportivo de los practicantes. El objetivo del estudio es determinar indicadores biomecánicos para mejorar la evaluación de la fase inicial del tiro libre en la categoría 9-10 años. La investigación es aplicada, exploratoria, cuantitativa con la intención de resolver un problema práctico en la población estudiada. El empleo de la guía de observación estructurada con indicadores biomecánicos permitió establecer un modelo estadístico-matemático que precisa la efectividad de la evaluación de la fase inicial del tiro libre. El uso de cálculos en ángulos, sus promedios y escalas evaluativas sirven como retroalimentación del proceso de enseñanza y aprendizaje.
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Hernández BuidesR. C., Monteagudo SolerJ. F., Valido GarridoM., & Núñez RondónR. (2024). Indicadores para la evaluación de la fase inicial del tiro libre. Acción, 19(No.1), 47-62. Recuperado a partir de https://accion.uccfd.cu/index.php/accion/article/view/278
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