Principios ambientales en el entrenamiento deportivo
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Resumen
El trabajo responde a los resultados de la tesis doctoral del año 2016 sobre “La superación ambiental de los entrenadores de ciclismo”, a partir de su implementación se sentaron las bases científicas para perfeccionar el desempeño profesional de los entrenadores y la formación integral de los atletas. El diagnóstico fáctico evidenció el insuficiente conocimiento que estos poseían sobre la educación ambiental, a partir del cual se concibió como problema: la necesidad de garantizar la preparación ambiental de los entrenadores para su incorporación en el entrenamiento deportivo. Para su solución se propuso como objetivo: diseñar acciones que permitan, mediante los talleres especializados, establecer las relaciones contextuales de los principios ambientales en el proceso de entrenamiento deportivo del ciclismo desde la superación de los entrenadores, para elevar la formación integral de los atletas. Se emplearon métodos científicos de los niveles teórico y práctico como: el analítico-sintético, inductivo-deductivo, observación, revisión de documentos y encuesta, que ofrecieron la veracidad al proceso investigativo, durante el diagnóstico y luego de aplicados los principios ambientales en el proceso del entrenamiento, además se valoró el resultado de su relación contextual y la vinculación en la práctica, los que se generalizan en el nuevo proyecto para los deportes acuáticos.
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