Perfeccionamiento de la Política Editorial en la Revista Cubana de Educación Superior
Contenido principal del artículo
Resumen
Las revistas científicas han sido un insustituible canal de comunicación para la difusión de la ciencia. Su evolución, obligatoriamente, habría que relacionarla con el avance del conocimiento y con el progreso científico y tecnológico. La investigación se desarrolló desde una perspectiva metodológica mixta con énfasis en lo cualitativo lo que permitió caracterizar el contexto y evolución de la Revista Cubana de Educación Superior y con ello, su política editorial. La misma, tuvo como objetivo perfeccionar la política editorial de la Revista Cubana de Educación Superior desde un procedimiento concebido para ello. La propuesta de perfeccionamiento permitió el monitoreo y la observación de la producción científica universitaria publicada en la revista y de esta manera poder contrastar y apreciar desde múltiples aristas el comportamiento temático de la publicación, así como de otros indicadores métricos tales como la autoría, la productividad de los autores, la filiación, la producción endógena/exógena de conocimientos y la presencia de las líneas de investigación científica.
Descargas
La descarga de datos todavía no está disponible.
Detalles del artículo
Cómo citar
García HernándezA., García GonzálezM., & Massón Cruz.R. M. (2024). Perfeccionamiento de la Política Editorial en la Revista Cubana de Educación Superior. Acción, 20(Especial), 156-171. Recuperado a partir de https://accion.uccfd.cu/index.php/accion/article/view/354
Sección
Artículos Originales
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons 4.0 Reconocimiento-NoComercial que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista. Bajo esta licencia el autor será libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material
- El licenciador no puede revocar estas libertades mientras cumpla con los términos de la licencia
Bajo las siguientes condiciones:
- Reconocimiento — Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace.
- NoComercial — No puede utilizar el material para una finalidad comercial.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que legalmente restrinjan realizar aquello que la licencia permite.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
La revista no se responsabiliza con las opiniones y conceptos emitidos en los trabajos, son de exclusiva responsabilidad de los autores. El Editor, con la asistencia del Comité de Editorial, se reserva el derecho de sugerir o solicitar modificaciones aconsejables o necesarias. La mención de marcas comerciales de equipos, instrumentos o materiales específicos obedece a propósitos de identificación, no existiendo ningún compromiso promocional con relación a los mismos, ni por los autores ni por el editor.
Citas
Chong Carrillo, O. (2006). Las revistas científicas de La Universidad de La Habana. ¿Documentos visibles? Tesis de Maestría, Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana. https://www.researchgate.net/publication/259981512_LAS_REVISTAS_CIENTIFICAS_DE_LA_UNIVERSIDAD_DE_LA_HABANA_DOCUMENTOS_VISIBLES
Cortizas, Y. y Ortiz, T. (2019). Una experiencia para la formación en comunicación científica de profesores universitarios. Taller «Estrategias para publicar y visibilizar los resultados científicos». Revista Cubana Educación Superior, 38(3).https://www.fecyt.es/es/publicacion/la-edicion-de-revistas-cientificas-directrices-criterios-y-modelos-de-evaluacion http://scielo.sld.cu/pdf/rces/v38n3/0257-4314-rces-38-03-e1.pdf
Delgado López-Cózar, E., Ruiz-Pérez, R., & Jiménez-Contreras, E. (2006). La edición de revistas científicas: directrices, criterios y modelos de evaluación. España. https://www.fecyt.es/es/publicacion/la-edicion-de-revistas-cientificas-directrices-criterios-y-modelos-de-evaluacion
Deroy Domínguez, D. (2022). Las revistas científicas y su rol en la difusión del conocimiento científico. Revista Cubana de Educación Superior, Número Especial. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-43142022000400022
Díaz-Chieng, L. y Vitón Castillo, A. (2020) Análisis de la producción científica de Revista Información Científica, 2017-2019. Revista Habanera de Ciencias Médicas,19(6) http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2020000700020&lng=es&tlng=es
Hernández-Huerta, J. L. (2016). La gestión editorial de revistas científicas hoy. La revisión externa de originales y el «corte del Editor». Rev. ORL, 7(2), 125-126. doi: http://dx.doi.org/10.14201/orl201672.14168
Jiménez Guethón, R.M y Muñoz Campos, M.R. (2022). FLACSO-Cuba- CEPES: una alianza interinstitucional por la excelencia académica. Revista Cubana de Educación Superior. Número especial 2022.. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-43142022000400015
Juanes Caballero, I. (2022). Metodología para el diseño curricular en el III perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación. Varona. Revista Científico Metodológica, (75), e1804. Epub 02 de diciembre de 2022. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1992-82382022000200017&lng=es&tlng=es
León González, J.L; Mora Quintanilla, E.C y Garcia Cantaya, A.A. (2015). Estrategia para el perfeccionamiento de la gestión editorial en la Universidad de Cienfuegos. Revista Universidad y Sociedad. Pp.168-177. Volumen 7. Número 3. Sept-Dic 2015.
https://www.researchgate.net/publication/317516382_Estrategia_para_el_perfeccionamiento_de_la_gestion_editorial_en_la_Universidad_de_Cienfuegos
León-Valdés, L., Peralta-González, M. J., Ferrer-Lozano, D. & Gómez-Cangas, E. (2014). Estudio informétrico de la producción científica sobre género en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas durante el período 2009-2011. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud [En línea], 25(1).http://acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/485/372
Leyva Haza, J & Guerra Véliz, Y. (2014). La génesis del proceso educativo y su perfeccionamiento, una sistematización teórica (primera parte). (2014). Revista Varela,14(37), 86-101. https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/246
López, Ornelas. M. y Cordero, A. (2005). Un intento por definir las características generales de las revistas académicas electrónicas. Razón y Palabra, (43), 1-31. http://www.cem.itesm.mx/publicaciones/logos/libros/index.html
Loyola Illescas, E. (2017). Propuesta de mejora al proceso de selección de directivos universitarios en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Tesis de Doctor en Ciencias de la Educación. Universidad de la Habana. Cuba. En Repositorio de Dirección de la Información de la Universidad de La Habana.
Martínez, MJ. y Valle, J. (2005). 10 Años de la REEC. una mirada en perspectiva. Revista Española de Educación Comparada, 11 (2005), 37-93 https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/22143/7407-11226-1-PB.PDF?sequence=1
Miyahira Arakaki, J. M. (2008). Editorial. Criterios de calidad de las revistas científicas. Revista Médica Herediana, 19 (1), 1-4.
Navarro Quintero, S.M; Valle Lima, A; García Frías, S y Juanes Caballero, I. (2021). La investigación sobre el III perfeccionamiento de educación en Cuba. ICCP-MINED. Editorial Pueblo y Educación.ISBN: 978-959-13-4037-5
Núñez Jover, J. (2006). La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación no debería olvidar. http://www.oei.es/salactsi/nunez06.htm
Ochoa Henríquez, H. (2004). Visibilidad: el reto de las revistas científicas latinoamericanas. Opción, 20(43), 162-168.
Ortiz-Álvarez, M., & Piloto-Rodríguez, R. (2021). Análisis bibliométrico de la Revista Cubana de Ingeniería. Revista Cubana De Ingeniería, 12(1), 1–14. https://rci.cujae.edu.cu/index.php/rci/article/view/764
Peralta-González, M. J., Solís-Cabrera, F. M. & Peralta-Suárez, L. M. (2011). Visibilidad e impacto de la producción científica de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas durante el período 2000-2008. ACIMED, 22(1).
Repiso, R. (2015). Cómo identificar una revista de calidad. Cardiocore, 50(2), 46-48. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=277041630002
Rivero Verdecia, A. (2001). La revista Universidad de La Habana: sesenta y siete años en la cultura e identidad cubanas. Tesis de Doctorado. Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana.
Sepúlveda Amor, J. Prólogo. En La producción científica en salud en México. México: SSA, 1992. p.9-13.
Triana Velázquez, Y; Díaz Pérez, M; García González, M y Ferragut Reinoso, E. (2021). Sistemas de Ciencia, Tecnología e Innovación: integración de actores para el desarrollo. Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina RPNS 2346 ISSN 2308-0132 Vol. 9, No. 2, mayo-agosto, 2021. pp. 176-190
Valdés Pérez, MG. (2003) Revista Universidad de La Habana: “elevarse como los montes” Estudio de satisfacción de intereses. Tesis en opción al titulo de Máster en Ciencias de la Comunicación. Mención Periodismo. La Habana: Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana. En Repositorio de Dirección de la Información de la Universidad de La Habana.
Valdés Pérez, MG. (2010). Comportamiento de la producción y la difusión académica en tres universidades cubanas mediante sus principales canales de comunicación científica (1990-2005). La Habana. Tesis en opción al grado de Doctor en Ciencias de la Comunicación. Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana. En Repositorio de Dirección de la Información de la Universidad de La Habana.
Cortizas, Y. y Ortiz, T. (2019). Una experiencia para la formación en comunicación científica de profesores universitarios. Taller «Estrategias para publicar y visibilizar los resultados científicos». Revista Cubana Educación Superior, 38(3).https://www.fecyt.es/es/publicacion/la-edicion-de-revistas-cientificas-directrices-criterios-y-modelos-de-evaluacion http://scielo.sld.cu/pdf/rces/v38n3/0257-4314-rces-38-03-e1.pdf
Delgado López-Cózar, E., Ruiz-Pérez, R., & Jiménez-Contreras, E. (2006). La edición de revistas científicas: directrices, criterios y modelos de evaluación. España. https://www.fecyt.es/es/publicacion/la-edicion-de-revistas-cientificas-directrices-criterios-y-modelos-de-evaluacion
Deroy Domínguez, D. (2022). Las revistas científicas y su rol en la difusión del conocimiento científico. Revista Cubana de Educación Superior, Número Especial. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-43142022000400022
Díaz-Chieng, L. y Vitón Castillo, A. (2020) Análisis de la producción científica de Revista Información Científica, 2017-2019. Revista Habanera de Ciencias Médicas,19(6) http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-519X2020000700020&lng=es&tlng=es
Hernández-Huerta, J. L. (2016). La gestión editorial de revistas científicas hoy. La revisión externa de originales y el «corte del Editor». Rev. ORL, 7(2), 125-126. doi: http://dx.doi.org/10.14201/orl201672.14168
Jiménez Guethón, R.M y Muñoz Campos, M.R. (2022). FLACSO-Cuba- CEPES: una alianza interinstitucional por la excelencia académica. Revista Cubana de Educación Superior. Número especial 2022.. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0257-43142022000400015
Juanes Caballero, I. (2022). Metodología para el diseño curricular en el III perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación. Varona. Revista Científico Metodológica, (75), e1804. Epub 02 de diciembre de 2022. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1992-82382022000200017&lng=es&tlng=es
León González, J.L; Mora Quintanilla, E.C y Garcia Cantaya, A.A. (2015). Estrategia para el perfeccionamiento de la gestión editorial en la Universidad de Cienfuegos. Revista Universidad y Sociedad. Pp.168-177. Volumen 7. Número 3. Sept-Dic 2015.
https://www.researchgate.net/publication/317516382_Estrategia_para_el_perfeccionamiento_de_la_gestion_editorial_en_la_Universidad_de_Cienfuegos
León-Valdés, L., Peralta-González, M. J., Ferrer-Lozano, D. & Gómez-Cangas, E. (2014). Estudio informétrico de la producción científica sobre género en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas durante el período 2009-2011. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud [En línea], 25(1).http://acimed.sld.cu/index.php/acimed/article/view/485/372
Leyva Haza, J & Guerra Véliz, Y. (2014). La génesis del proceso educativo y su perfeccionamiento, una sistematización teórica (primera parte). (2014). Revista Varela,14(37), 86-101. https://revistavarela.uclv.edu.cu/index.php/rv/article/view/246
López, Ornelas. M. y Cordero, A. (2005). Un intento por definir las características generales de las revistas académicas electrónicas. Razón y Palabra, (43), 1-31. http://www.cem.itesm.mx/publicaciones/logos/libros/index.html
Loyola Illescas, E. (2017). Propuesta de mejora al proceso de selección de directivos universitarios en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador. Tesis de Doctor en Ciencias de la Educación. Universidad de la Habana. Cuba. En Repositorio de Dirección de la Información de la Universidad de La Habana.
Martínez, MJ. y Valle, J. (2005). 10 Años de la REEC. una mirada en perspectiva. Revista Española de Educación Comparada, 11 (2005), 37-93 https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/22143/7407-11226-1-PB.PDF?sequence=1
Miyahira Arakaki, J. M. (2008). Editorial. Criterios de calidad de las revistas científicas. Revista Médica Herediana, 19 (1), 1-4.
Navarro Quintero, S.M; Valle Lima, A; García Frías, S y Juanes Caballero, I. (2021). La investigación sobre el III perfeccionamiento de educación en Cuba. ICCP-MINED. Editorial Pueblo y Educación.ISBN: 978-959-13-4037-5
Núñez Jover, J. (2006). La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación no debería olvidar. http://www.oei.es/salactsi/nunez06.htm
Ochoa Henríquez, H. (2004). Visibilidad: el reto de las revistas científicas latinoamericanas. Opción, 20(43), 162-168.
Ortiz-Álvarez, M., & Piloto-Rodríguez, R. (2021). Análisis bibliométrico de la Revista Cubana de Ingeniería. Revista Cubana De Ingeniería, 12(1), 1–14. https://rci.cujae.edu.cu/index.php/rci/article/view/764
Peralta-González, M. J., Solís-Cabrera, F. M. & Peralta-Suárez, L. M. (2011). Visibilidad e impacto de la producción científica de la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas durante el período 2000-2008. ACIMED, 22(1).
Repiso, R. (2015). Cómo identificar una revista de calidad. Cardiocore, 50(2), 46-48. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=277041630002
Rivero Verdecia, A. (2001). La revista Universidad de La Habana: sesenta y siete años en la cultura e identidad cubanas. Tesis de Doctorado. Facultad de Comunicación, Universidad de La Habana.
Sepúlveda Amor, J. Prólogo. En La producción científica en salud en México. México: SSA, 1992. p.9-13.
Triana Velázquez, Y; Díaz Pérez, M; García González, M y Ferragut Reinoso, E. (2021). Sistemas de Ciencia, Tecnología e Innovación: integración de actores para el desarrollo. Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina RPNS 2346 ISSN 2308-0132 Vol. 9, No. 2, mayo-agosto, 2021. pp. 176-190
Valdés Pérez, MG. (2003) Revista Universidad de La Habana: “elevarse como los montes” Estudio de satisfacción de intereses. Tesis en opción al titulo de Máster en Ciencias de la Comunicación. Mención Periodismo. La Habana: Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana. En Repositorio de Dirección de la Información de la Universidad de La Habana.
Valdés Pérez, MG. (2010). Comportamiento de la producción y la difusión académica en tres universidades cubanas mediante sus principales canales de comunicación científica (1990-2005). La Habana. Tesis en opción al grado de Doctor en Ciencias de la Comunicación. Facultad de Comunicación. Universidad de La Habana. En Repositorio de Dirección de la Información de la Universidad de La Habana.