La Comisión de Deporte y Medio Ambiente del Comité Olímpico Internacional (COI) ha declarado la necesidad de fortalecer la labor educativa en la protección de nuestro planeta (IOC, 1999), mientras el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), promueve el empleo del potencial de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones (TICs) para el desarrollo humano sostenible. El objetivo de este artículo es proponer el uso informativo y didáctico de una multimedia como soporte informacional en temas de un curso que integra el Sistema de formación de promotores ambientales comunitarios para la actividad físico-deportiva. La evaluación de su eficacia se realizó a partir de observaciones participativas, discusión grupal y criterios de especialistas, todos los cuales, revelaron las posibilidades didácticas de la multimedia. El estudio responde a una investigación doctoral desarrollada por la UCCFD “Manuel Fajardo” en el municipio habanero Cerro.