La actividad recreativa en el tiempo libre juega un papel formativo en las sociedades contemporáneas según Tabares (2005)Tabares, F (mayo, 2005). Dimensión social de la recreación. [presentación de paper] Memorias VI Congreso Departamental de Recreación. Medellín, Colombia. http://www.redcreacion.org/documentos/camping7/FTabares.html . Las insuficientes propuestas deportivo - recreativas y el cúmulo de horas dedicados a la activa académica significa un reto en la formación del profesional de la cultura física y favorece el desempeño intelectual.
Se asumen criterios de Ramos (2015)Ramos Rodríguez, A.E. , Ojeda Suárez, R. , Báez Fernández, D., Martínez García, R., & Núñez Varona (2011). La Recreación: necesidad y oportunidad para el desarrollo humano desde y para las comunidades. Revista Digital EFDeportes, 16 (160) https://www.efdeportes.com/efd160/la-recreacion-desarrollo-humano-para-comunidades.htm y Mantilla et al (2018)Mantilla, S; Palomares, M; Rojin,N; Talaveón,R (2018, junio 13). El deporte universitario y su capacidad integradora. Periódico universitario UCM. http://generaciondospuntocero.com/el-deporte-universitario-y-su-capacidad-integradora/ sobre las posibilidades del deporte y la recreación favorece procesos del desarrollo humano. La práctica del Cubalón es una opción recreativa para potenciar, el perfeccionamiento de las capacidades coordinadoras y de las habilidades, físico-motoras (De los Ángeles et al 2014De los Ángeles, L, Castro,C ,& Alberto, C (2014) ¿Cómo jugar el Cubalón para poder ganar? Revista electrónica EFDeportes, 18(189). https://www.efdeportes.com/efd189/como-jugar-el-cubalon-para-poder-ganar.htm ) que en su tiempo libre puede promover la salud. A partir de sus elementos técnicos afines a deportes establecidos (Díaz, 2014Díaz Sánchez, L (2014) Análisis del volumen y efectividad de los lanzamientos en el II Evento de Cubalón. [Trabajo de diploma para optar por el título de Licenciado en Cultura Física]. UCCFD Manuel Fajardo.), puede estimular la investigación científica en la comunidad universitaria. El objetivo de la investigación es valorar las potencialidades del juego de Cubalón como opción deportivo-recreativa.
En abril de 2010 comienza en la Universidad de la Ciencia de la Cultura Física y el Deporte (UCCFD) “Manuel Fajardo” de La Habana, la práctica de un nuevo juego, cuyo nombre se denominó Cubalón, que significa pelota cubana, creado por el especialista en instalaciones deportivas Nelson García Morales, quien con la ayuda de profesores del entonces Departamento de Juegos Deportivos de la UCCFD impulsaron en la comunidad universitaria un proyecto, con un juego dinámico con pelotas que integra características de deportes oficiales como el balonmano, beisbol, baloncesto, futbol entre otros.(Quincosa et al (2015)Quincosa,Y; Diaz, L; Garcia, (2015) Consideraciones cualitativas y cuantitativas y cuantitativas de los lanzamientos en el Cubalón. Revista Revista electrónica EFDeportes, 20(204). https://www.efdeportes.com/efd204/los-lanzamientos-en-el-juego-de-cubalon.htm
El juego se realiza en un área pequeña, dividida en zonas para cada equipo. Presenta tres círculos concéntricos, siendo el primer juego con pelotas que presenta un terreno en forma circular. Puede practicarse con un mínimo de recursos materiales: una pelota y cuatro banderillas que delimiten el espacio de cruce del balón. Ver en figuras 1 y 2.
En una fase de familiarización en la UCCFD entre 2010 y 2011 se crea, por los autores de este artículo, el proyecto de Cubalón, con la participaron de profesores y estudiantes. Como superación se realizaron intercambios informales, cursos, talleres en la UCCFD, la Universidad de La Habana y la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI) para perfeccionar las reglas y técnicas del juego. Mostraron también intereses profesores de Argentina, Colombia, México y Perú.
Los eventos deportivos organizados fueron:
1) Juegos universitarios Palenques interaños de la UCCFD (2011-2019)
2) Juegos universitarios Cimarrones interinos de la UCCFD (2011-2018). Competencia cumbre de los deportes en la institución
3) I Torneo Comunitario la UCCFD (mayo de 2011). Con tres equipos de la UCCFD y un equipo del municipio Cerro de la capital cubana.
4) I Torneo Nacional Universitario (del 20 al 23 de febrero de 2012) con la participación de equipos de siete facultades de cultura física del país.*Isla de la Juventud, Mayabeque, Camagüey, Santiago de Cuba, la UCCFD y Holguín, que resultó campeón.
5) En los Juegos Deportivos Universitarios Mella, de la UCI (desde 2013 hasta 2019) con buena participación.
Para propiciar el desarrollo del nuevo deporte, se promovió su investigación, predominando los estudios de contenido técnico o tácticos sobre el juego como los de (Díaz, 2014Díaz Sánchez, L (2014) Análisis del volumen y efectividad de los lanzamientos en el II Evento de Cubalón. [Trabajo de diploma para optar por el título de Licenciado en Cultura Física]. UCCFD Manuel Fajardo.) y De los Ángeles et al (2014)De los Ángeles, L, Castro,C ,& Alberto, C (2014) ¿Cómo jugar el Cubalón para poder ganar? Revista electrónica EFDeportes, 18(189). https://www.efdeportes.com/efd189/como-jugar-el-cubalon-para-poder-ganar.htm .El presente estudio es el primero de carácter histórico.
Las publicaciones resultados del proyecto fueron realizadas en la revista Efdeportes y dos en la página web de la (UCI), abordando elementos de la técnica, la táctica y estrategia del juego. Según (Díaz, 2014Díaz Sánchez, L (2014) Análisis del volumen y efectividad de los lanzamientos en el II Evento de Cubalón. [Trabajo de diploma para optar por el título de Licenciado en Cultura Física]. UCCFD Manuel Fajardo.) y en las observaciones realizadas, durante entrenamientos y competencias, los practicantes expresaron su satisfacción sobre el Cubalón como juego dinámico, fácil de aprender ya que responde a elementos técnicos de los deportes con pelotas, se emplean pocas reglas que no complejizan su dinámica principal, y sugieren permitir más libertades a la defensa para que el balón se mantenga en disputa el mayor tiempo posible, lo cual fue tenido en cuenta para la modificación del reglamento.
Una reflexión preliminar, resultado de esta investigación en curso sugiere gestionar mayor apoyo de instituciones gubernamentales al proyecto, establecer una estrategia de comunicación y divulgación, fomentar la investigación, capacitación, y publicaciones científicas para favorecer su desarrollo en otras universidades. Se proyecta una variante del juego para personas con discapacidad, enmarcados dentro de la discapacidad física T - 42.
Al valorar las potencialidades del juego de Cubalón como opción deportivo- recreativo en la comunidad universitaria, se destaca que:
Es un juego dinámico, sencillo, fácil de aprender y de buena aceptación, que ya se practica en varias universidades cubanas.
El proyecto Cubalón deber ampliar sus relaciones interinstitucionales para una mayor promoción y extensión del mismo.
Urge una estrategia metodológica para potenciar la capacitación, la investigación y el desarrollo de publicaciones científicas.