La educación antidopaje en la formación del profesional de la Cultura Física

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Luis Raúl Ponte de los Reyes Gavilán
Abel Gallardo Sarmiento
Dencil Escudero Sanz
Walquiria de la Caridad Dorta Romero

Resumen

El fenómeno del dopaje ha adquirido relevancia debido a la motivación de atletas, entrenadores y directivos por obtener dinero y reconocimiento social a cualquier precio, sin importar el daño que genera hacia la salud. El objetivo de la presente investigación fue diagnosticar el nivel de conocimiento de estudiantes de la Licenciatura en Cultura Física de la Universidad de Matanzas. La investigación comprendió un estudio exploratorio, descriptivo transversal. Se utilizaron los métodos teóricos y los empíricos, en especial, la encuesta. Los principales resultados evidencian la importancia del papel que pueden desempeñar los Licenciados en Cultura Física en la lucha contra el dopaje. El diagnóstico realizado, reveló un bajo nivel de conocimientos sobre el tema, en la muestra estudiada, así como su escaso tratamiento en las diferentes asignaturas que integran las diferentes disciplinas del Plan de estudio de la carrera.

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Cómo citar
Ponte de los Reyes Gavilán, L. R., Gallardo Sarmiento, A., Escudero Sanz, D., & Dorta Romero, W. de la C. (2022). La educación antidopaje en la formación del profesional de la Cultura Física. Acción, 18. Recuperado a partir de http://accion.uccfd.cu/index.php/accion/article/view/215
Sección
Artículos Originales

Citas

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